Поиск
контрольный тест по экономике 8 класс
- Подробности
- Создано 10.03.2015 19:55
- Автор: Людмила
Тест по теме «Экономика»
1. В приведённом ниже списке указаны черты сходства и различия роли государства в рыночной и командной экономике.
1) Создаёт правовую базу для развития экономики
2) Обеспечивает сбор налогов
3) Устанавливает основные цены на потребительские товары
4) Определяет необходимое количество всех товаров и услуг в стране
|
Черты сходства |
Черты различия |
||
|
|
|
|
|
2. Установите соответствие между сферой общества и отношениями, которые она регулирует: к каждому элементу, данному в первом столбце подберите элемент из правого столбца.
ОТНОШЕНИЯ СФЕРЫ ОБЩЕСТВА
А) работника и работодателя 1) экономическая
Б) избирателя и кандидата в депутаты 2) политическая
В) члена и лидера партии
Г) покупателя и продавца
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
3. Почитайте приведённый текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
А) Признаком командной экономической системы принято считать наличие жёсткого централизованного планирования. Б) Государственное планирование может оказать положительное влияние на развитие экономики. В) Альтернативой плановой экономической системе является рыночная.
Определите, какие положения текста
1) Отражают факты
2) Выражают мнения
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
|
А |
Б |
В |
|
|
|
|
4. Закончите предложения:
А) Любой вид деятельности, который осуществляется за определённое вознаграждение………………………………………….
Б) Цена за труд, измеряемая в единицу времени……………………………………
В) Человек, не имеющий заработка и живущий на пособие по безработице………………………………
Г) Ситуация, когда расходы бюджета превышают его доходы……………………………………………..
Д) Налоги, взимаемые непосредственно с дохода и имущества……………………
Е) Способы воздействия государства на экономику:
1)…………………….. 3)……………………………….
2)…………………… 4)…………………………………
5. Составить развёрнутый план ответа по теме: « Труд и его значение в жизни общества»
6. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие безработица. Приведите два предложении, одно из которых содержит информацию о причинах безработицы, а второе о мерах борьбы с безработицей.